Спрос и предложение

Спрос – желание и способность потребителей приобрести товары и услуги. Основным показателем спроса является его объем, т. е. количество товаров, которые покупатели приобретают за определенный период времени. Потребности и желания человека безграничны, а ресурсы для производства товаров и как следствие количество товаров на рынке ограничено. Потребитель делает выбор исходя из качества предлагаемых товаров, собственных доходов и цен на товары-заменители. Товары-заменители – более дешевые товары, которыми можно заменить дорогие аналоги (например, заменителем импортного маргарина может стать более дешевое отечественное масло). Однако в первую очередь на спрос влияет цена товара – стоимость товара или услуги.

Закон спроса гласит: если цена снижается, то спрос возрастает. То есть существует обратнопро-порциональная связь между ценой товара или услуги и величиной спроса.

Таким образом, на спрос влияют следующие факторы спроса:

• цена товаров и услуг. Чем ниже цена, тем больше спрос на товар. Во время распродаж цена снижается, а спрос возрастает. Спрос падает, если товар выходит из моды (например, мода на галоши)

• демографические изменения. У разного возраста разные потребности (больше всего товаров потребляет группа населения от 16 до 35 лет);

• изменение цен на товары-заменители;

• изменение цен на сопутствующие товары.
• изменение потребительских ожиданий и предпочтений.

D-кривая спроса

S-кривая предложения

T-точка равновесия(в этой точке Qd=Qs)

Предложение – желание и возможность производителя или посредника продавать товары и услуги на рынке. Предприниматель использует ресурсы (капитал, землю, наемный труд, предпринимательский талант) в производстве или торговле с целью получения прибыли.

Закон предложения гласит: чем выше цена, тем больше предложение. С ростом цен увеличивается предложение на товары и услуги, так как предприниматели стремятся производить те товары, которые пользуются спросом и дорого стоят. Производство дешевых товаров может принести убытки. То есть существует прямая зависимость между ценой товара и количеством товара, который может быть продан.

На предложение влияют факторы предложения:

• изменение цены на факторы производства (на наемный труд, природные ресурсы, капитал, предпринимательские услуги). Если цена на любой из этих ресурсов возрастет, то фирма продаст меньше продукции по данной цене и получит меньше прибыли;

• изменение цен на другие сопутствующие товары. Если автомобильные шины будут стоить дороже автомобиля, то производить и продавать автомобили будет не выгодно. Предложение автомобилей на рынке уменьшится;

• изменение налогов. Если налоги возрастут, то из тех же ресурсов можно будет произвести и предложить для продажи меньше товаров.

Кейс номер 2. Проблема общественного прогресса,его негативные стороны. Информационное общество.

Библиотекарь из Мурманска обратила своё внимание на быстрый темп развития информационного общество. Это и есть одна из важных проблем современного мира. Автор призывает нас быть предельно внимательными на улицах города,так как людей-смартфонов на дорогах очень много. Информационное общество-это общество,в котором большинство работающих занято производством,хранением, переработкой и реализацией информации,особенно высшей её формы-знаний. В 20 веке человек не человек без его техники. Мы не представляем свою жизнь без наших гаджетов,ежесекундной проверки почты, социальных сетей и т.д.
    Но как и во все времена,существуют два темпа людей: те,кто за и те,кто против внедрения технологий в нашу жизнь. Те,кто против,считают,что технологии быстро внедряются в нашу жизнь давая не прогресс,а регресс. Мы меньше ходим гулять с друзьями,читать книги и духовно развиваться. Мы больше проводим времени в интернете,создавая себе идеальный мир. Но те,кто "за" внедрение технологий в нашу жизнь считают,что новые устройства делают нашу жизнь намного проще. Лично я считаю,что появление новых технологий даёт регресс,нежели прогресс. Люди живут в своих смартфонах,не выпуская их из рук даже за рулем. Так,например, в Австралии 19-летний подросток за рулём автомобиля въехал в здание школы,играя в набирающую популярность игру Pokémon Go. Также,медики всерьёз говорят о появлении болезней,в ответе за которые наши электронные устройства. Среди этих болезней : нарушения психики,соматические заболевания,распространённость которых сильно увеличилась в век мобильных телефонов.
   Таким образом,внедрённые технологии должны находиться под контролем общество,а иначе общественный прогресс даст сбой и будет только регресс.

Экономика. Хозяйство и наука

Экономика (от гр. oikos — домашнее хозяй­ство и nomos — правила):

I.  система хозяйствова­ния, включающая от­расли материального производства (про­мышленность, сель­ское хозяйство, транспорт и т. д.) и нематериальной сфе­ры (образование, куль­тура, здравоохранение и т. д.), обеспечиваю­щая общество матери­альными и нематери­альными благами.

Она обеспечивает людей материальными условиями су­ществования — продуктами питания, одеждой, жильем и иными предметами потребления.

II.  наука, которая исследует, как люди в условиях ограниченности ресурсов удовлет­воряют постоян­но растущие по­требности

I.  Экономика как система хозяйствования (общественного производства):

1. Экономическая деятельность – это производство, рас­пределение, обмен и потребление благ и услуг.

• производство (процесс создания экономиче­ских благ и услуг);
• распределение (разделение продукта или дохода между участвующими в его производ­стве);
• обмен (процесс, в котором вместо продукта получают деньги или другой про­дукт);
• потребление (стадия ис­пользования (предметы длительного поль­зования) или уничтожения (продоволь­ствие) продукта).

2. Производство:

• Материальное производство (произ­водство матери­альных благ и материальных услуг (транс­порт, торговля, коммунальное и бытовое об­служивание))
• Нематериальное производство (производ­ство нема­териаль­ных благ и нематери­альных услуг (образование, здравоохра­нение и т. д.)

Ключевыми понятиями производства являются по­нятия «товар» и «услуга».

Товар — продукт труда, произведенный для прода­жи на рынке. Признаки товара:

• должен быть предназначен для обмена (обладает стоимостью — овеществлен­ным в товаре трудом);
• должен удовлет­ворять потреб­ность человека (обладает по­требительной стоимостью – полезностью для потребителя);
• должен обладать способностью обме­ниваться на другой товар (обладает мено­вой стоимостью)

Услуга — результат полезной деятельности пред­приятий (организаций) и отдельных лиц, направлен­ной на удовлетворение определенных потребностей на­селения и общества. Производство материальных и нематериальных услуг называетсясфера услуг.

3. Основная проблема экономики – удовлетворение неограниченных (постоянно растущих) потребностей людей за счет ограниченных ресурсов. Кривая про­изводственных возможностей. Дефицит ресурсов.

• Потребность — это необходимость в чем-либо для поддержания и развития жизнедеятельности личнос­ти и общества в целом.
• Экономические блага — это средства, необходимые для удовлетворения потребностей людей и имеющиеся в распоряжении общества в ограниченном количестве. Для создания экономических благ необходимы ресурсы.
• Ресурсы, которые участвуют в процессе производ­ства товаров и услуг, называют факторами производ­ства (см. п. 2.2.).

II.  Экономика как наука

II.1. Экономика — это совокупность конкретных эко­номических дисциплин, таких как экономика промыш­ленности, экономика сельского хозяйства, экономика труда, финансы и кредит, экономическая статистика и математика.

II.2. Экономика как наука:

• основные задачи (поиск путей эффективного ведения хозяйства; поиск оптимальных механизмов использования ресурсов в условиях их ограничен­ности и безгра­ничности пот­ребностей);
• предмет исследования (экономические отношения, связи и взаимозависимости, возникающие в процессе развития экономики с производ­ством товаров и услуг);
• особенность  (основной акцент делается на функциональных, а не на причинно-следственных связях)

II.3. Функции:

•  познаватель­ная;
• методологи­ческая;
• практиче­ская (прагма­тическая);
• образова­тельная;
• идеологи­ческая.

II.4 Функции экономической теории взаимосвязаны и проявляются одновременно в разных формах.

В современной экономической теории используются два уровня анализа: микроэконо­мический и макроэкономический.

• Микроэкономика (гр. mikros — малый) – наука о потребителях, фирмах и отдельных отраслях. Рассматривает проблемы ограниченности ресурсов, вы­бора, альтернативной стои­мости, цены, изме­нения спроса и предложения отдельных товаров на отдель­ных рынках и т.д. Основные субъекты: фирма и домохозяйство
• Макроэкономика (гр. mak-ros — длинный, большой) – наука о хозяйстве в целом, об экономическом здоровье страны и мира. Рассматривает проблемы безработицы и занятости, увеличения объемов производства, эко­номического роста, преодо­ления инфляции и т.д. Основные субъекты: фирма, домохозяйство и государство